4月17日-19日，浙江工商大学第十届教职工代表大会暨第十二届工会会员代表大会第二次会议在下沙校区召开。会议期间，代表们以高度的使命感和责任感，为学校改革发展建言献策，12个代表团分别在各分会场对《2017年学校工作报告》《深化综合改革 推进高水平大学建设的若干意见（讨论稿）》等进行了分组讨论。在大会闭幕式上，财务与会计学院副院长裘益政、食品科学与生物工程学院党委书记郑群雄、外国语学院院长柴改英、学校机关党委书记陈世伟在闭幕式上分别围绕“大商科”人才培养、一流学科建设、高水平师资队伍建设、提升国际化办学水平和推进“最多跑一次”改革等作了主题发言。
　　工商管理学科小组代表深入学习了陈校长“关于深化综合改革，推进高水平大学建设的若干意见”。学校领导金一斌书记出席了学习讨论会。“若干意见”可以概括为一个目标和十个抓手。意见明确指明了我校高水平大学建设的推进目标，并从“大商科人才培养”、“工商法文”相融合学科特色、高水平科研机构建设、高层次人才外引内育、高水平师资队伍建设、提升社会服务、推进教学国际化、管理体制改革、“商大内涵建设”、保障机制构建等十大方面进行了系统论证。
　　意见高屋建瓴，为学校各学科发展指明了奋斗的方向；系统全面，明确了工作计划与重点，为学科发展提供了具体的工作任务与抓手。工商管理学科是浙江省优势特色学科，将对学校办学特色与学科特色目标的实现起到基础性的支撑作用。工商管理学科的代表们对学校赋予我们的重任既感到光荣，又感到责任重大，肩上的担子很重。
　　在深入解读陈校长报告和若干意见的基础上，我们学科组的代表经过讨论，提出了如下六个方面的设想：
　　（1）为实现国内财经大学前6名的目标，我们必须根据所依据排名系统的重要指标与国内财经类大学实现全面对标，找出我们的问题与差距，优势与特长，扬长避短，有的放矢。
　　（2）高层次人才引进是工商管理学科目前发展的主要短板。我们需要积极行动，筛选符合条件的高层次人才，分析引进我校的可能性，千方百计引进长江、杰青等高水平国家级人才。
　　（3）引进高水平的师资。我们要积极从海外名校、国内名校引进高水平师资，为他们提供良好的工作平台，为增强引进人才的吸引力，我们也将考虑在制度上使用优势学科经费对人才引进提供部分经费支持。
　　（4）在大商科人才培养模式构建中，工商管理学科要改革课堂教学范式，以不断增强学生解决问题能力为导向，一方面以互联网思维改造传统课程教学内容；另一方面，通过课堂教学方法改革，增强学生大数据分析与案例研究能力。在研究生课堂教学中，我们要构建工商管理学科研究生课堂教学质量评价与考核机制，切实提高研究生课堂教学质量。
　　（5）不断完善管理体制，促进教学国际化。为提升国际化办学水平，工商管理学科实现了从本科到博士的全方位国际留学生招生；为进一步扩大招生规模，提高办学质量与效益，工商管理学科将积极探索，完善相关制度，实施国际留学生教学质量工程与学位论文质量管理。
　　（6）完善保障机制，增加社会捐赠。工商管理学科是我校办学历史比较悠久的学科，拥有众多的校友。为吸引更多的校友对我校捐赠，我们要做好与捐赠经费保值增值的相关工作，增强校友经费使用的透明度，提升捐赠校友的满意度，使社会捐赠成为补充学科办学经费的重要资金来源。